Florence Bouvier 

Graphothérapeute / Intégration réflexes archaïques 
Formatrice certifiée n°93840492584 

Auteure "les réflexes de la réussite scolaire"

La magie des réflexes archaïques

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Un réflexe est un mouvement involontaire et automatique en réponse à un stimuli. 
Nous dénombrons environ 70 réflexes par personne. Les premiers réflexes s'intègrent in utéro. Chaque réflexe lorsqu'il s'intègre correspond à un stade de développement de l'enfant. 

Nombreux sont les enfants qui rencontrent des difficultés avec les apprentissages scolaires (lecture, écriture, concentration, confiance...)

En ce qui concerne l'écriture certains réflexes s'ils ne sont pas intégrés peuvent mettre l'enfant en grande difficulté (écrire sur une ligne, avoir une vitesse d'écriture qui répond à la norme, bien tenir le stylo, avoir une bonne posture..... )il est indispensable d'avoir intégrer certains réflexes en lien avec tout cela. 

Rééduquer l'écriture est une chose importante, mais tant que les réflexes ne sont pas intégrés, les bons automatismes ne se créeront pas dans le cerveau et les mauvaises habitudes reviendront rapidement.

De même la concentration, la confiance en soi, l'estime de soi, prendre la parole devant la classe, le relationnel, l'énurésie, mâchouiller ses stylos, ronger ses ongles...... peuvent également trouver des solutions en intégrant certains réflexes non ou mal intégrés.